開班管理原則

第一、目的

開班原則是按照推喇奴爸爸學校之開班章程，將總部和願意開班之教會及機構之間，需處理事務之內容和方法作具體的定規，目的為提升管理的效率。

第二、開拓開班事務

1. 事前預備項目
1. 以書面或用E-Mail向總部申請（至少四個月之前）。
2. 宣傳開班消息：必須有一個地區三間以上教會或機構聯合，須確保15位以上同學，10位以上當過同工的同工。
3. 場地、預備用品、開班費用等宣傳。
2. 探查場地
1. 選擇探查（勘查）人員
1. 由總部研討會之支援組長或由總部委任的分會執委去探查（勘查）。
2. 探查人員必須帶著開班注意事項、開班確認事項、探查問卷去探查。
3. 必須以探查報告書來報告總部。
2. 探查者的角色
1. 與教會或機構的代表見面。
2. 介紹探查的目的和說明爸爸學校整個流程。
3. 確認設施（教室、音響、舉行儀式空間、桌子、餐廳等設備）。
4. 確認同工（有做過同工的經驗）人數。
5. 確認有沒有可以建立籌備會的人員。
6. 確認開班單位代表之開班意志及願意支持人力和財力等的約定（建立代禱團隊、主日崇拜時報告及宣傳、提供場地等）。
7. 崇拜時是否提供介紹爸爸學校時間。
8. 確認安排弟兄代表及建立開班實務組織協調。
9. 說明總部之要求內容，聽取開班單位之建議（講員費：一堂課美金100元，開班時需要的物品之購買 、介紹後援會、參加會員大會、組織分會時支持等）。
10. 探查現場時所需要的詳細內容，請參考主持人和開班者須讀的內容及開班探查問卷。
3. 決定開班及實行
1. 決議總部要支援的內容，按照開班日期選定主持人，以主持人為主去實行及企劃細部的內容。
2. 決定開班後，主持人需主持籌備會，開同工訓練課程。第一次相聚時，由分會執委或同工依據同工手冊介紹爸爸學校。
3. 第五次相聚時，由分會執委或主席，依據同工手冊介紹爸爸學校後援會。

第三、後續事務

在開班前後須重覆確認是否按照開班規章進行。

1. 透過主持人和分會，確認新開班的進行過程是否按照規章進行。
2. 確認總部所傳達的的事項，是否適當地實行。
3. 確認及整理開班執行原則上，是否有需要修整的事項和設定方向。
4. 爸爸學校結束後，須按照總部所訂的開班報告、講義內容評估問卷、通訊錄及爸爸學校獻身報名表等，透過信件和E-Mail向總部報告。另外以總部的預算所執行的爸爸學校（在監獄等開班的特殊爸爸學校）須包括財務報告以便向總部報告。

第四、定期報告及認可

1. 開班前須先整理開班的要求及支援事項，向總部執行委員會申請，並須獲得認可。
2. 有關開班的細部事項及本部的傳達事項執行與否，修整事項和設定方向的內容等經綜合評估後，隨時向總部執行委員會要報告。
3. 開班報告須於爸爸學校結束後一個月之內完成報告。

附則

1. 本規章從2002年6月6日擬定及執行。
2. 本規章從2003年6月6日第一次修定及執行。
3. 本規章從2004年1月3日第二次修定及執行。
4. 本規章從2006年6月6日第三次修定及執行。
5. 本規章從2007年1月1日第四次修定及執行。
6. 本規章從2008年1月1日第五次修定及執行。